何所

1.山中何所有？岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”，赋诗以答。

2.一百十三、我何所求？我所求的是指导人类的种种规律获得胜利。而且我现在比过去更亲切地感到，这些规律无论如何是会胜利的。

3.闲坐悲君亦自悲，百年多是几多时。邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。元稹

4.我何所求？我所求的是指导人类的种种规律获得胜利。而且我现在比过去更亲切地感到，这些规律无论如何是会胜利的。

5.千云万水间,中有一闲士。白日游青山,夜归岩下睡。倏尔过春秋,寂然无尘累。快哉何所依,静若秋江水。

6.教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶，便是尝到了知识的滋味。林语堂

7., 闲坐悲君亦自悲，百年多是几多时。邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。

8.山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持寄君。

9.巡逻查迹潜伏,生死何所惧,视若等闲。

10.人生何所求，致富和自由。